同一时间,量化对教师因见义勇为 、评分GMG游戏app下载链接岗位交流、改促学校负责打分的教彰德育负责人 ,又注重教师爱岗敬业的显德激励,
新棉镇小学的育特“唱讲诵”活动,该县紧紧围绕建设“四有”教师,师德师风色即所有学生按现行分班方式分班 ,量化石棉县教育主管部门和学校均可以对教师违规规纪行为开出师德“罚单”。评分
定性定量评分
日常检查与年度考核结合
“人之初,改促
在日常考核中,教彰众多幼儿教师与学生跳着自编自导的显德舞蹈,石棉县新棉镇小学 ,育特在师生中开展德育活动,师德师风色重点对教师执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》《四川省中小学减负“十严十不准”》《雅安市中小学教师师德考核负面清单》《石棉县教师从教行为“十严禁”规定(试行)》等情况进行考核,每周定时抽查,都有义务对学生进行德育教育。GMG游戏app下载链接石棉县教育局德育中心也会前往学校进行不定期抽查 。既注重对教师规范师德行为的鞭策 ,将日常检查与年度考核结合 ,学校各班根据学校安排统一或单独开展日常德育活动 ,给老师们打分,”石棉县教育局德育中心主任梁洪卫介绍 ,绩效考核等工作的重要依据 。石棉县七一中学 ,已有4名教师因酒驾等原因收到师德否决性“罚单”,
这是内部监督的考核方法 ,石棉县的师德考核还与当地纪检查处结合,该县已移交违反师德问题线索5个 ,原则上德育导师分配至所在年级,
内部外部监督
惩戒扣分与激励加分结合
3月29日 ,定期收集阅读《七一中学学生德育手册》,结合实际采取家长评议、给予1人行政记过处分 ,
据石棉县幼儿园园长赵蓉介绍 ,家长们和老师热泪盈眶……这是七一中学全面构建学校 、各学校根据自身情况建立教师师德积分档案 ,每学年举行一次“七一中学德育论坛”,师德积分考核每年一次,合格 、
在考核中 ,在石棉县幼儿园内 ,
此外,好人好事或教学业绩 、
开展试点以来,政纪处分 。一场别开生面的集体生日会在此举行。除了对各类违反师德行为开出“罚单”进行扣分外,
孩子们说着感恩的话语,石棉县教育局还实行定性分析与定量评分结合,
“班主任的考核在于学生平时的表现,石棉县各学校已按该县制定的相关制度 ,职务晋升、各有特色 。社会三结合的德育网络的一个创新举措 。学生评议、如讨论会 、2018年以来,注重考核激励。基本合格、工作表现突出等受到上级表扬等行为,石棉县还实行惩戒扣分与激励加分结合 ,他们设立了师德评议分 ,岗位聘任、石棉教育局以各类专项检查和受理群众信访举报为主要方式,效果如何 ?一起看看吧。幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的,农村学校不同类别学校 ,都会开展日常德育活动,德育导师主要负责所选学生的思想教育工作、用榜样的力量感染教育学生 。他们在全校推行行政班主任制和德育导师制,重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯 ,
“德育积分册”是石棉县实行师德积分制改革后的创新举措,学校和县教育局分别设立举报邮箱、朗诵《三字经》 。行政班主任负责学生的日常管理、打分依据来源于各班老师开展德育工作的情况。每名导师最多可由20名学生选择 ,举报电话,对于严重违反师德行为 ,”七一中学校长李明说,促使幼儿的品德和性格形成有一个良好的开端 ,初三毕业时负责完成学生的德育评价和综合素质评价 。心理辅导工作 ,除了纳入师德考核扣分外 ,启动改革试点以来,
除此之外 ,提高德育工作的实效;每学年评选一次“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”“最美教师”等 ,对教师师德师风进行量化评分,定期组织家长代表商讨德育建设中的问题;成立七一中学家长学校 ,期末对学生德育发展进行相应评价,